Обращение
Уважаемые родители!
Ваши дети пользуются Интернетом, и вы знаете, насколько важно защитить их от неподобающего содержимого и нежелательных контактов. Вы всегда должны быть готовы помочь своим детям избежать опасных ситуаций.

1. Установите на компьютер специальные программные фильтры, которые могут блокировать всплывающие окна и сайты с определенной тематикой.
Родительский контроль можно устанавливать непосредственно с помощью операционной системы и антивирусных программ.

2. Создайте на компьютере несколько учетных записей. Учетная запись администратора должна быть у родителя.

3. Поддерживайте доверительные отношения с ребенком, чтобы всегда быть в курсе, с какой информацией он сталкивается в сети.

4. Помните, что невозможно всегда находиться рядом с детьми и постоянно их контролировать. Доверительные отношения с детьми, открытый и доброжелательный диалог гораздо конструктивнее, чем постоянное
отслеживание посещаемых сайтов и блокировка контентов.

5. Научите детей правильно реагировать на обидные слова или действия других пользователей. Не стоит общаться с агрессором и тем более пытаться
ответить ему тем же. Лучше вообще покинуть данный ресурс и удалить оттуда личную информацию, если не получается решить проблему мирным путем. Лучший способ испортить хулигану его выходку – полностью
игнорировать.

6. Помогите ребенку найти выход из ситуации – практически на всех форумах и сайтах есть возможность заблокировать обидчика, написать жалобу модератору или администрации сайта, потребовать удаления странички. Большинство социальных сетей и сервисов электронной почты имеют в настройках опцию «заблокировать пользователя» или «занести в
черный список».

7. Если ребенок расстроен увиденным или попал в неприятную ситуацию (потратил деньги в результате интернет-мошенничества и пр.), постарайтесь его успокоить и вместе разберитесь в ситуацию. Выясните, что привело к данному результату – действия самого ребенка, недостаточность вашего
контроля или незнание ребенком правил безопасного поведения в Интернете.

8. Обратите внимание, кого ребенок добавляет к себе в «друзья», с кем предпочитает общаться в сети – с ровесниками или людьми постарше.

Объясните детям, что:

• далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернете – правда. Необходимо проверять информацию, увиденную в Интернете. Для этого существуют определенные правила проверки достоверности информации. Признак надежного сайта: авторство сайта, контактные данные авторов, источники информации, аккуратность в оформлении информации, актуальность данных.
• при общении в Интернете они должны быть дружелюбными с другими пользователями. Ни в коем случае не надо писать резкие и оскорбительные слова – читать грубости так же неприятно, как и слышать.
• нельзя разглашать в Интернете информацию личного характера (номер телефона, домашний адрес, название/номер школы, адрес электронной почты, личные фотографии и т.д.), а также пересылать виртуальным знакомым свои фото и видео.
• нельзя размещать в сети фотографии, по которым можно судить о материальном благополучии семьи, а также фотографии других людей без их разрешения.
• при общении на ресурсах, требующих регистрации (в чатах, на форумах, через сервисы мгновенного обмена сообщениями, в онлайн-играх), лучше не использовать реальное имя. Помогите ему выбрать ник, не содержащий никакой личной информации.
• встречи с незнакомыми людьми из Интернета опасны. В сети человек может представиться кем угодно, поэтому на реальную встречу с интернет-другом надо обязательно ходить в сопровождении взрослых.

МУ МВД России «Оренбургское»
 

21 февраля 2017 года Ключевскую школу посетил Мормуль Владимир Владиславович, член Союза журналистов России – внук первого учителя Ключевской школы Мормуль Алексея Ипатьевича.

Владимир Владиславович посетил музей, встретился с педагогическим коллективом, рассказал очень много интересного о своем дедушке и передал в дар музею фотографии и личные вещи Алексея Ипатьевича.

Мормуль Алексей Ипатьевич, первый учитель села, родился в 1890 году в Полтавской губернии. В 1913 году он окончил школу и 25 мая 1915 года – двухгодичные учительские курсы в городе Лубны, Полтавской губернии. В 1913 году из Полтавской губернии приехали его родители на хутор Больше-Михайловский Ключёвского сельского управления. Ключевка была основана в 1912 году переселенцами с Украины. Школы здесь не было. Впервые школа открыла двери ученикам спустя три года. Это стало возможным, благодаря стараниям и упорному характеру Алексея Ипатьевича. Он написал несколько прошений в управление земских уездных школ. И, наконец, в уездном городе Актюбинске было получено разрешение на просьбу сельской управы об открытии земской начальной школы, директором которой и стал А. Мормуль. Помогали староста Семён Иванович Омельченко и секретарь управы Александр Кондратьевич Прокопенко. Имущество было полученно  в селе Высоком Соль-Илецкого района. Алексей Ипатьевич вспоминает:  «Сюда вошли 25 парт, 2 стола, 2 школьные доски, 1 шкаф, часы, умывальник, учебники. С этим «богатством» я и вернулся в Ключёвку. Школа размещалась в молитвенном саманном доме. Поэтому пришлось, купить 70 аршин серого полотна, чтобы завесить иконостас…»
 Желающих заниматься набралось немало – 100 человек.  15 октября начались занятия и проходили в две смены. Учебный год длился с октября до Пасхи. По окончании четвертого класса сдавали экзамены.
  В то время ему было 25 лет. Но выглядел он намного моложе своих лет. Тем не менее, население относилось к нему с большим уважением, а ученики души не чаяли в своем учителе.
     Алексей Ипатьевич преподавал ребятам те дисциплины, которым учился сам сначала в церковно-приходской школе, а затем на учительских курсах. Выпускникам того времени на простом листе бумаги выдавалось свидетельство особого образца. В нем перечислялись предметы и оценки, обязательной строфой выносилось поведение ученика. Хорошо себя вести было так же важно, как и хорошо заниматься по арифметике, чистописанию, геометрическому черчению и рисованию, начальным практическим сведениям по гигиене.
         В Ключевке Алексей Ипатьевич проработал до 1929 года, а затем его перевели в г. Оренбург. Где бы он ни работал, всегда вспоминал своих первых учеников. И они помнили о нем, как о требовательном, но любящем детей и профессию учителе.

Дорогие и незаменимые мужчины, поздравляем вас с 23 Февраля! Желаем, чтобы фортуна всегда сопровождала вас в пути, любовь и достаток царили в ваших семьях, тепло и уют согревали душу. Пусть все дороги ведут к счастью и новым победам, любые начинания приносят отличный результат и хорошее настроение. Пусть любая вершина покоряется вашему мужеству и упорству. С праздником!

Мы в этот день желаем всем мужчинам
Улыбок, море радости, тепла.
Защитникам желаем нашим силы
И чашу бесконечную добра.

Пусть все невзгоды станут пустяками,
И в этот день гордятся вами все.
Пускай родные будут рядом с вами,
Поддержкой от тоски и всяких бед.

Желаем светлых благ героям нашим,
Вы — лучший яркий мужества пример!
Здоровья вам, успехов и бесстрашия,
Побед в любой из всех возможных сфер!

С опубликованными материалами также можно будет ознакомиться на официальном информационном портале ЕГЭ.

ВИДЕО

		Советы психолога родителям выпускников, сдающих ЕГЭ			ЕГЭ-2017. Видеоконсультации. Обществознание
		ЕГЭ-2017. Видеоконсультации. История			ЕГЭ-2017. Видеоконсультации. Русский язык
		О ЕГЭ предметно. Информатика и ИКТ			ЕГЭ-2017. Видеоконсультации. Иностранные языки
		ЕГЭ-2017. Видеоконсультации. Биология			ЕГЭ-2017. Видеоконсультации. Информатика и ИКТ
		ЕГЭ-2017. Видеоконсультации. Физика			ЕГЭ-2017. Видеоконсультации. Математика
		ЕГЭ-2017. Видеоконсультации. Химия			Вторая международная конференция "Использование результатов исследований качества образования" 2ч.

Уважаемые  выпускники 

МБОУ "Ключевская средняя общеобразовательная  школа»,                                               

         приглашаем Вас  4  февраля в 18.00

    на  Вечер встречи выпускников  

Коллектив учителей и учащихся школы

СТИХИ ДЛЯ ОДНОКЛАССНИКОВ
Сто лет со дня последнего звонка.

Ну меньше чуть, а кажется - недавно.

И память - нить: не рвётся, хоть тонка.

И вспоминать и грустно, и забавно. 

Я помню всех, с кем жизнь свела моя,

Но почему-то с каждым днём дороже

Те первые, те школьные друзья.

Увидимся ль когда-нибудь? Быть может.

Быть может, наступил уже тот час,

Когда, махнув рукой на все заботы, 

Получится собрать всех вместе нас,

Назначив нашу главную субботу?

Гори вся жизнь на медленном огне!

Без вас, друзья, да разве это жизнь?

Я жду, когда сказать удастся мне:

"Как здорово, что все мы собрались!"